GAMBARAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA PRASEKOLAH SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN SKILL PLAY DI TK NURUL JANNAH KOTA BATU

Abstraksi

ABSTRAK Gambaran Motorik Halus Pada Anak Usia Pra Sekolah Sebelum dan Sesudah Diberikan Skill play di TK RA Nurul Jannah Kota Batu. Dwi Nur Latifa (2019) Karya Tulis Ilmiah, Program Studi DIII Keperawatan Malang, Jurusan Keperawatan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang, Pembimbing Dr. Atti Yudiernawati, SKp., MPd. Kata Kunci : Motorik Halus, Anak Usia Pra Sekolah, Skill Play Anak usia pra sekolah mempunya peran penting dalam proses perkembangan karena pada usia tersebut anak memasuki fase golden age/periode emas. Perkembangan yang sedang berkembang pada usia tersebut adalah perkembangan sosial, bahasa, motorik kasar dan motorik halus. Perkembangan yang sedang diteliti adalah perkembangan motorik halus. Motorik Halus merupakan koordinasi otot-otot kecil dan tidak memerlukan tenaga lebih atau ekstra. Penelitian dilakukan dengan memberikan terapi bermain skill play dan tujuannya adalah untuk mengidentifikasi gambaran motorik halus pada anak usia pra sekolah sebelum dan sesudah diberikan skill play. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif studi kasus dengan instrumen penelitian lembar observasi dan wawancara. Subjek penelitian ini menggunakan tiga anak yang mengalami keterlambatan pada motorik halusnya. Hasil penelitian yang didapatkan sebelum dan sesudah diberikan skill play, An. A dari 11 indikator ke 15 indikator yang artinya meningkatkan 4 indikator, An. N dari 12 indikator ke 16 indikator yang artinya meningkat 4 indikator, dan An. At dari 11 indikator ke 14 indikator yang artinya meningkat 3 indikator. Dengan adanya perubahan dalam perubahan dalam perkembangan motorik halus maka motorik halus dapat meningkat dengan terus diberikannya stimulasi pada anak, sehingga perkembangan motorik halus dapat meningkat secara optimal.

Lampiran

File BAB-1 : [ Unduh ]

File BAB-2 : [ Unduh ]

File BAB-3 : [ Unduh ]

File BAB-5 : [ Unduh ]