PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN PESAN GIZI SEIMBANG (PGS) PADA SISWA KELAS IV SDN KALIREJO 02 DAN SDN KALIREJO 03 LAWANG KABUPATEN MALANG

Abstraksi

ABSTRAK SITI MOZA. 2018. Pengaruh Penyuluhan Dengan Menggunakan Media Komik Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pengetahuan Pesan Gizi Seimbang (PGS) Pada Siswa Kelas IV SDN KALIREJO 02 Dan SDN KALIREJO 03 Lawang Kabupaten Malang. Pembimbing (1) Hasan Aroni (2) Sugeng Iwan S. Anak sekolah biasanya mempunyai kebiasaan jajan makanan tinggi kalori yang rendah serat, sehingga dapat rentan terjadi penyakit. Anak SD yang berusia sekitar 7-13 tahun merupakan masa-masa pertumbuhan paling pesat kedua setelah balita. Pada usia tersebut, kedisiplinan dan kesadaran anak-anak masih kurang dalam menjaga kesehatan yaitu kesehatan gigi dan mulut sehingga rentan terjadi karies pada gigi. Salah satu kelompok umur yang sering mengalami masalah penyakit tersebut adalah kelompok usia sekolah dasar. Menurut data WHO (World Health Organization) (2013) terjadi peningkatan prevalensi karies gigi pada kelompok umur 12 tahun, yakni sebesar 13.7% dari 28.9% pada tahun 2007 naik menjadi 42.6% pada tahun 2013. Salah satu cara untuk mengurangi kebiasaan jajan yang tidak sehat pada anak adalah dengan memberikan pendidikan gizi yang menarik dan mudah dimengerti oleh anak, sehingga peranan media pendidikan sangatlah penting, salah satunya adalah komik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penyuluhan dengan menggunakan media komik sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuan pesan gizi seimbang (PGS) pada siswa kelas IV SDN KALIREJO 02 Dan SDN KALIREJO 03 Lawang Kabupaten Malang. Jenis penelitian ini adalah Pre Exprerimental dengan desain penelitian one group pretest post test desain dan dilaksanakan pada bulan September hingga Desember 2017. Jumlah sampel ya ng didapat sesuai kriteria inklusi selama masa penelitian adalah 83 sampel. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan. Hasil analisis statistik pada pengetahuan diperoleh p value = 0,000<0,05. Berdasarkan hasil peneltian, pemberian komik dapat meningkatkan pengetahuan tentang kebiasaan menyikat gigi. Media komik dpaat diterima sebagai slah satu media dalam proses pembelajraan gizi yang tidak hanya memberikan informasi mengenai gizi tetapi juga mampu memberikan hiburan pada siswa. Kata kunci: komik kebiasaan menyikat gigi, pengetahuan, siswa sekolah dasar

Lampiran

File BAB-1 : [ Unduh ]

File BAB-2 : [ Unduh ]

File BAB-3 : [ Unduh ]

File BAB-5 : [ Unduh ]

File Daftar Pustaka : [ Unduh ]

File Lampiran : [ Unduh ]