GAMBARAN PERILAKU AUTISTIK PADA ANAK AUTIS SETELAH MENGIKUTI TERAPI DI PUSAT TERAPI TERPADU A-PLUS MALANG

Abstraksi

ABSTRAK Gambaran perilaku autistik pada anak autis setelah mengikuti terapi di Pusat Terapi Terpadu A-Plus di Malang. Aisa Dita Faadhilah (2016). Karya Tulis Ilmiah Studi Kasus. Program Studi DIII Keperawatan Malang, Jurusan Keperawatan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang, Pembimbing (Utama) Rossyana Septyasih, SKp, Mpd., (Pendamping) Dyah Widodo, SKp, M.Kes. Istilah autisme baru diperkenalkan sejak tahun 1913 oleh Leo Kanner, sekalipun kelainan itu sudah ada sejak berabad – abad yang lampauAutisme merupakan sindroma yang sangat kompleks. Ditandai dengan ciri – ciri kurangnya kemampuan interaksi sosial dan emosional, sulit dalam komunikasi timbal balik, minat terbatas, dan perilaku tak wajar disertai gerakan berulang tanpa tujuan (stereotypic). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran perilaku autistik pada anak autis setelah mengikuti Terapi di Pusat Terapi Terpadu A-Plus Malang. Penelitian dilakukan pada tanggal 23-24 Februari 2016. Subjek penelitian yaitu 2 anak autis yang mengikuti terapi di Pusat Terapi Terpadu A-Plus Malang. Metode penelitian ini menggunakan studi kasus yang dilakukan dengan observasi. Observasi menggunakan lembar observasi ATEC dengan mengobservasi 4 aspek yaitu Aspek berbicara dan berkomunikasi, Aspek interaksi sosial. Aspek kewaspadaan sensoris dan Aspek Kesehatan fisik dan kebiasaan. Hasil dari penelitian akan didapatkan pada subjek penelitian, bila 4 aspek yang diobservasi telah mendapat skor lebih dari 50% yang berarti perilaku autistik subjek sudah dapat terkendali. Rekomendasi dalam penelitian ini adalah untuk pihak terapu memberikan motivasi dan pengetahuan pada orang tua anak agar memberikan support dan latihan saat dirumah karena hal tersebut juga berpengaruh dalam perkembangan anak autis. Kata Kunci : Perilaku Autistik, Autis.

Lampiran