Karya Tulis Ilmiah
Informasi Detail koleksi
PENGARUH EDUKASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BUKU SAKU TERHADAP PERUBAHAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG NYERI HAID (DYSMENORRHEA) BAGI REMAJA PUTRI DI SMK N 8 KOTA MALANG
| Prodi | : STR PROMOSI KESEHATAN |
| Pengarang | : LILI SEPTIYENI |
| Dosen Pembimbing | : Jupriyono, S.Kp, M. Kes, Fiashriel Lundy, S. Kep.Ns, M.Kes. |
| Klasifikasi/Subjek | : , Edukasi, Buku Saku, Pengetahuan, Dismenore. |
| Penerbitan | : , Malang: 2023. |
| Bahasa | : INDONESIA |
| PENYIMPANAN | |
| Lokasi | : --- |
| Jumlah | : 1 |
Abstraksi
Dismenore adalah nyeri dibagian perut akibat dari kontraksi otot rahim sebelum darah haid keluar. Antisipasi yang dilakukan perlu diketahui oleh remaja putri, untuk mengantisipasinya diperlukannya pengetahuan yang baik mengenai Dismenore tersebut, salah satunya adalah edukasi dengan menggunakan media buku saku. Tujuan dilakukan penelitian ini yaitu mengetahui tingkat pengetahuan remaja putri sebelum dan sesudah diberikan edukasi menggunakan media buku saku tentang Dismenore di SMK N 8 Kota Malang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan design pre-eksperimental design. Penelitian ini menggunakan rancangan pendekatan one group pre-test dan post-test design. Populasi penelitian ini adalah remaja putri SMK N 8 Kota Malang yang berjumlah 444. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 30 responden. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Analisis data menggunakan analisis univariat dan bivariat (uji wilcoxon) untuk membandingkan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi dengan skala kesalahan 5%. Dari hasil penelitian tingkat pengetahuan remaja putri sebelum diberikan edukasi tentang dismenore cenderung kurang dengan presentase tingkat pengetahuan kategori baik sebanyak 7% setelah diberikan edukasi kategori baik meningkat signifikan menjadi 93%. Berdasarkan hasil dari uji wilcoxon dengan tingkat signifikasi =0,05, didapatkan asymp. Sig. (2-tailed) diperoleh nilai p value bernilai 0,000 dengan demikian penelitian ini menolak H0 artinya ada pengaruh yang bermakna antara edukasi menggunakan media buku saku terhadap pengetahuan. Kata Kunci : Edukasi, Buku Saku, Pengetahuan, Dismenore.
Lampiran
File Lembar Keaslian : [ Unduh ]
File Lembar Persetujuan : [ Unduh ]
File Lembar Pengesahan : [ Unduh ]
File Abstraksi : [ Unduh ]
File Kata Pengantar : [ Unduh ]
File Daftar Isi : [ Unduh ]
File BAB-1 : [ Unduh ]
File BAB-2 : [ Unduh ]
File BAB-3 : [ Unduh ]
File BAB-5 : [ Unduh ]
File Daftar Pustaka : [ Unduh ]
File Lampiran : [ Unduh ]
